Флориан Береше, результат более чем 45-летнего опыта преподавания, является, прежде всего, руководством к творческому подходу к математике в начальных классах. Новизна работы обеспечивается аргументированной демонстрацией той истины, что арифметика основана в своем обучении-обучении только на двух математических действиях: сложении и умножении. Две другие операции, а именно деление и вычитание, выводятся из первых. в том числе математические хитрости, упражнения для умственного счета и нестандартные задачи, логико-математические игры, остроумные математические объяснения. Все это изложено таким образом, что цель, ради которой она написана, может быть достигнута: на первых учебных занятиях в маленьком ученике рождается любовь/влечение или отвращение к математике. Если учащийся чувствует, что он проникает в суть понятий, если его мышление побуждается к постепенному усилию, если он испытывает радость от каждого успеха, все это воспитывает интерес и любовь к изучению этой прекрасной учебной дисциплины.